Um estúdio improvisado de rádio na escola municipal Josué de Castro, na área rural de Theobroma (RO), tem sido usado para que crianças e adolescentes se informem e reconheçam temas importantes da região. O projeto de educação midiática, que existe há pouco mais de dois anos, faz com que os estudantes possam se informar e reconhecer, em alto e bom som, temas como sustentabilidade, educação e saúde.
Projetos como o “Rádio na Escola” estão no Mapa Brasileiro da Educação Midiática, que reúne até agora 226 iniciativas. O mapa é uma iniciativa da Secretaria de Comunicação da Presidência da República (Secom), com apoio do governo do Reino Unido no Brasil, parceria técnica do Porvir (portal de inovação educacional) e cooperação da Organização das Nações Unidas para a Educação, a Ciência e a Cultura (Unesco Brasil).
Até 16 de março, estão abertas as inscrições para a inclusão de novas experiências e recursos que promovam o uso crítico, responsável e criativo das mídias em diferentes contextos educativos. O objetivo é combater desinformação e boatos, e promover a conscientização sobre temas importantes.
A escola de Theobroma (RO) tem usado o rádio para discutir temas como a poluição da nascente do Rio São João e como evitar a proliferação da dengue. Os resultados da iniciativa escolar têm animado os docentes a seguir viagem.
