O ministro da Educação, Leonardo Barchini, promoveu uma visita à Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS) nesta quarta-feira (10), em Campo Grande, onde enfatizou a importância de políticas que garantam a permanência de estudantes indígenas no ensino superior. A ação ocorre em um estado que possui a terceira maior população indígena do Brasil, e a agenda ministerial focou na inclusão e ampliação do acesso dos povos originários à educação superior.
Durante a cerimônia, o MEC (Ministério da Educação) inaugurou novas estruturas acadêmicas voltadas para estudantes indígenas no Campus de Aquidauana e apresentou o Autocine – Centro de Convivência e Empreendedorismo Estudantil, localizado no Campus Campo Grande. Além disso, foram assinadas ordens de serviço para a expansão do programa Aldeias Conectadas e para a realização de obras de infraestrutura elétrica no Bloco 4 do Campus de Paranaíba. Com essas iniciativas, os investimentos federais na UFMS totalizam R$ 35 milhões.
Desse montante, R$ 12,6 milhões são referentes às ações anunciadas durante a visita, enquanto R$ 22,4 milhões provêm do Novo PAC (Programa de Aceleração do Crescimento), com foco na expansão e consolidação da universidade. Os investimentos voltados para a educação indígena foram um dos principais destaques, com R$ 4 milhões destinados à ampliação das estruturas do Programa UFMS Indígena e R$ 300 mil para a expansão do Aldeias Conectadas, que visa aumentar o acesso à internet em comunidades indígenas.
Barchini ressaltou a importância dos programas de permanência, afirmando que os indicadores entre estudantes indígenas demonstram resultados positivos. Ele destacou que, atualmente, existem cerca de 12 mil estudantes indígenas nas universidades federais, e o compromisso é garantir que, até o final do ano, todos possam contar com a Bolsa Permanência, permitindo que concluam seus estudos com dignidade.
Os recursos aplicados no Programa UFMS Indígena têm sido utilizados na criação de novos espaços que favorecem o acolhimento e a permanência dos estudantes. Entre as novas estruturas entregues estão o Alojamento Indígena, o Laboratório de Informática, o LabCrie Indígena, a Sala Verde Indígena, a Copa Acadêmica, a Brinquedoteca e a Sala de Lactantes. Essas instalações foram projetadas para acolher estudantes que se deslocam de aldeias e comunidades indígenas para cursar o ensino superior, proporcionando melhores condições de moradia, estudo e convivência durante a graduação.
