O Colégio Status, com quatro unidades em Campo Grande, tem divulgado uma série de resultados e experiências pedagógicas ao longo de 2026. Entre os destaques está o desempenho da Unidade II no Enem 2025, que alcançou média de 638,2 pontos e ficou na décima colocação entre as escolas da capital. A instituição afirma que o resultado reforça o trabalho no Ensino Médio, etapa em que a preparação acadêmica e o acompanhamento da aprendizagem ganham peso.
Na área de ciências, o projeto “Estrada Sem Dor”, desenvolvido por estudantes do Ensino Fundamental, conquistou seleção direta para a Mostratec, feira de ciência e tecnologia. Segundo o colégio, a iniciativa evidencia a capacidade dos alunos de transformar problemas reais em objetos de investigação. A proposta pedagógica também valoriza o protagonismo estudantil, com o aluno atuando como pesquisador e criador.
As conquistas extrapolam o campo acadêmico. Na ginástica artística, a estudante Ninna obteve o segundo lugar em competição estadual. O colégio ressalta que reconhece diferentes formas de talento e busca uma formação que contemple o desenvolvimento intelectual, físico, emocional, artístico e social. Eventos como a Noite do Pijama, a Gincana Solidária e atividades culturais integram a rotina escolar, com o objetivo de fortalecer vínculos e desenvolver empatia e responsabilidade social.
A instituição também investe em formação conectada às transformações contemporâneas. A parceria com a Cultura Inglesa amplia o aprendizado do idioma, enquanto a cultura maker e os projetos de inovação aproximam os estudantes de competências relevantes. A proposta é desenvolver jovens capazes de usar a tecnologia de maneira crítica e criativa, em um contexto de avanço da inteligência artificial.
Para 2027, o Colégio Status prepara novo processo seletivo de bolsas de estudo que podem chegar a 100%, conforme critérios de cada edição. O atendimento vai da Educação Infantil ao Ensino Médio, com o objetivo de oferecer uma trajetória educacional contínua às famílias. A instituição entende que a escolha da escola envolve o ambiente em que crianças e adolescentes desenvolverão conhecimentos e descobrirão talentos.
