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    Home»Interior»Paranhos inicia projeto para Educação em Tempo Integral com foco em 2027
    Interior

    Paranhos inicia projeto para Educação em Tempo Integral com foco em 2027

    RedaçãoBy Redação19 de agosto de 2026
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    A Prefeitura de Paranhos, por meio da Secretaria Municipal de Educação (SEMEC), iniciou a implementação da Educação em Tempo Integral na Rede Municipal de Ensino, com previsão de início para o ano letivo de 2027.

    O primeiro passo foi oficializado em uma reunião de alinhamento, realizada no dia 18 de agosto. O encontro contou com a presença da Secretária Municipal de Educação, da direção e da coordenação pedagógica da Escola Municipal Vereador Ivo Ilmo Wachsmann, além de representantes do centro de Educação Infantil Monteiro Lobato e Mamãe Antonia, profissionais do Núcleo Pedagógico, da equipe da SEMEC, Inspeção Escolar e a assessora técnica, professora Rose Liston.

    O objetivo da reunião foi a construção das bases pedagógicas e organizacionais necessárias para a implementação do novo modelo, garantindo qualidade no atendimento aos estudantes e condições adequadas para o desenvolvimento das atividades.

    A Escola Municipal Vereador Ivo Ilmo Wachsmann foi selecionada para ser a escola-piloto do projeto de Educação em Tempo Integral, que terá início nos anos iniciais do Ensino Fundamental. Em 2027, as turmas de 1º e 2º anos serão as primeiras a participar, com um planejamento para expansão progressiva da proposta para os demais anos.

    Além dos componentes curriculares, os alunos terão uma jornada que incluirá atividades e oficinas, com o intuito de promover novas experiências de aprendizagem, criatividade e desenvolvimento de diversas habilidades. Durante a reunião, as equipes discutiram a organização da rotina escolar, a proposta pedagógica, as oficinas, a utilização dos espaços, alimentação, acompanhamento dos estudantes e a composição das equipes, entre outras adequações necessárias.

    A implementação da Educação em Tempo Integral será realizada de forma gradual, com acompanhamento das equipes da Rede Municipal de Ensino. O projeto-piloto facilitará a avaliação da experiência, permitindo ajustes nas práticas pedagógicas e a construção de um modelo que atenda às necessidades da realidade educacional do município.

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